Την Πέμπτη 15 Οκτωβρίου, δύο από τους ιδρυτές της ιστοσελίδας μας, ο Άγγελος Μιχαηλίδης και ο Τάσος Ξύδης είχαν την τιμή να παρουσιάσουν μία ομιλία στο λύκειο Φιλοθέης μετά από πρόσκληση τον διευθυντή κ.Πέτρου Ματζάκου.

Αυτή ήταν οι δεύτερη φορά που μιλάμε στο λύκειο Φιλοθέης, μετά την προπέρσινη παρουσίασή μας για τα social media.

Όπως και τότε, έτσι και φέτος μας έκανε τρομερή εντύπωση η πειθαρχία των παιδιών, η προσοχή που έδειξαν σε όσα τους λέγαμε αλλά και το επίπεδό τους που φάνηκε από τις ερωτήσεις που ακολούθησαν. Προφανώς, αυτά είναι αποτέλεσμα της παιδείας τους που αναδεικνύει ένα σχολείο επιπέδου αλλά και της ανατροφής των γονέων τους και μας δίνει μία ελπίδα για την γενιά που έρχεται μετά από εμάς.

Το θέμα που παρουσιάσαμε φέτος, αν δεν γίνεται κατανοητό από τον τίτλο, θα αφήσουμε κάποια παιδιά που το παρακολούθησαν να το παρουσιάσουν μέσα από κείμενα που έγραψαν και δημοσιεύθηκαν στην ιστοσελίδα του σχολείου:

Ευαγγελοπούλου Δήμητρα – Γ Τάξη

Σήμερα το σχολείο μας επισκέφθηκαν ο Τάσος Ξύδης και ο Άγγελος Μιχαϊλίδης, οι οποίοι μας μίλησαν για την καλλιέργεια του ανθρώπου, όχι ως μια απλή έννοια που συναντάμε στις εκθέσεις, αλλά ως μια πραγματική αρετή που διαμορφώνει την προσωπικότητα και τον τρόπο με τον οποίο αντιλαμβανόμαστε τον κόσμο. Μέσα από τον λόγο τους, καταλάβαμε πως η καλλιέργεια δεν περιορίζεται στις γνώσεις που αποκτούμε στο σχολείο, αλλά αποτελεί μια διαρκή προσπάθεια πνευματικής και ηθικής εξέλιξης. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην καλλιέργεια του νου μέσα από την ανάγνωση βιβλίων, τη μελέτη ποιημάτων και την επαφή με τη λογοτεχνία. Τα βιβλία μάς βοηθούν να διευρύνουμε τους ορίζοντές μας, να γνωρίσουμε διαφορετικούς πολιτισμούς και να κατανοήσουμε βαθύτερα τα συναισθήματα και τις σκέψεις των άλλων. Παράλληλα, η ποίηση καλλιεργεί την ευαισθησία, τη φαντασία και την ικανότητά μας να αναζητούμε το βαθύτερο νόημα πίσω από τις λέξεις. Φοβερή εντύπωση μας προκάλεσε η αμεσότητα και η ευπροσηγορία τους. Ήταν πρόθυμοι να ακούσουν κάθε μας απορία και να απαντήσουν με υπομονή και σαφήνεια. Η γλυκύτητα, η κατανόηση και η ευγένειά τους, σε συνδυασμό με τις βαθιές γνώσεις τους γύρω από τα θέματα που παρουσίασαν, δημιούργησαν ένα ιδιαίτερα ευχάριστο και ουσιαστικό κλίμα επικοινωνίας. Η αναφορά τους στη σημασία της πνευματικής καλλιέργειας ήταν αποκαλυπτική για τον τρόπο με τον οποίο αντιλαμβάνονται τον πραγματικά μορφωμένο άνθρωπο: όχι ως κάποιον που απλώς συγκεντρώνει γνώσεις, αλλά ως έναν άνθρωπο με κριτική σκέψη, ευαισθησία, ήθος και σεβασμό προς τους άλλους. Κάτι που θα μας μείνει αξέχαστο είναι το κλίμα ασφάλειας, αποδοχής και κατανόησης που κατάφεραν να δημιουργήσουν, κάνοντάς μας να νιώσουμε άνετα με τον εαυτό μας και να εκφραστούμε ελεύθερα. Μας έδειξαν πως είναι απόλυτα φυσικό και ανθρώπινο τα αγόρια να έχουν συναισθήματα, να εκφράζουν τη λύπη τους και να κλαίνε, χωρίς να αισθάνονται ότι αυτό μειώνει την αξία τους. Μας βοήθησαν να καταλάβουμε πως η πραγματική δύναμη δεν βρίσκεται στην επίδειξη μαγκιάς, αλλά στην ευαισθησία, την ειλικρίνεια και τον σεβασμό. Τέλος, μας τόνισαν πόσο σημαντικό είναι να προσέχουμε τους φίλους μας και την παρέα μας, καθώς οι άνθρωποι που επιλέγουμε να έχουμε δίπλα μας επηρεάζουν τις αξίες, τη συμπεριφορά και, τελικά, το ποιοι γινόμαστε. Συνολικά, η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία, καθώς μας έδωσε την ευκαιρία να προβληματιστούμε, να δούμε ορισμένα πράγματα από διαφορετική οπτική και να αναθεωρήσουμε στερεότυπα που συχνά θεωρούμε δεδομένα. Ο Τάσος Ξύδης και ο Άγγελος Μιχαϊλίδης μάς απέδειξαν πως η ουσιαστική παιδεία δεν βρίσκεται μόνο στα βιβλία και στις γνώσεις, αλλά και στην ανθρωπιά, στην αποδοχή και στον τρόπο με τον οποίο στεκόμαστε δίπλα στους άλλους. Φεύγοντας, κρατήσαμε όχι μόνο όσα ακούσαμε, αλλά κυρίως τα συναισθήματα που μας δημιούργησαν και τα μηνύματα που μας μετέδωσαν, τα οποία θα μας συνοδεύουν και πέρα από τα όρια του σχολείου.

Κατερίνα Παγώνη Β τάξη

Γνώθι σ’ αυτόν… και κλείσε το κινητό!

Γεμάτο ως το τελευταίο κάθισμα ήταν το αμφιθέατρο του Λυκείου μας, στα μέσα Οκτωβρίου, όταν μας επισκέφθηκε η ομάδα των Filosofa. Οι Filosofa, παρέα φοιτητών από όλες τις κατευθύνσεις σχολών, ενώνουν τις δυνάμεις τους με κοινά γνωρίσματα την ελεύθερη σκέψη, την αγάπη για την τέχνη και τον διάλογο. Τα ερωτήματα που κουβαλούν από σχολείο σε σχολείο: τι σημαίνει φιλία; Γνωρίζετε την αξία της καλλιέργειας;

Γνησιότητα ήταν η πρώτη απάντηση. «Να είσαι ο εαυτός σου», μας είπαν, «και να μην υποκρίνεσαι αυτό που δεν είσαι για να γίνεις αρεστός». Καθρέφτες του εαυτού μας ονόμασαν τους φίλους· ούτε αντίγραφα ούτε αντίθετά μας, αλλά πρόσωπα που φέρνουν στην επιφάνεια τους δικούς μας στόχους και φιλοδοξίες.

Ταξίδι προς την αυτογνωσία η δεύτερη απάντηση. Αποτελεί μια συνεχή προσπάθεια να γνωρίσουμε καλυτέρα τον εαυτό μας να αναπτύξουμε κριτική σκέψη να διευρύνουμε τους ορίζοντες μας και να μαθαίνουμε να σεβόμαστε τη διαφορετική άποψη.

Γόνιμη αμηχανία στο κοινό προκάλεσαν τα ερωτήματα που έθεσαν για τα social media: «Βιώνουμε λιγότερο τη ζωή;» ρώτησαν, και η σιωπή που ακολούθησε ήταν εύγλωττη.

Τέχνη πρότειναν ως αντίδοτο: μουσική, βιβλία, ταινίες όπως το Interstellar και το Good Will Hunting ─χαίρομαι που τα έχω δει!

Παρόντες και και καθόλου αόρατοι, και οι καθηγητές μας, με επικεφαλής τον λυκειάρχη, κ. Ματζάκο. Παρακολούθησαν με την προσοχή που μας ζητούν στο μάθημα και, για μία φορά, την είχαν και οι ίδιοι. Μικρές συζητήσεις από εντυπωσιασμό και λόγω ταύτισης ξεπήδησαν ανάμεσα στις σειρές των καθισμάτων, και το «κι εγώ το ίδιο σκέφτομαι» ακουγόταν παντού.

Ήταν ένα χτύπημα στην πλάτη, ότι υπάρχει και κάτι πέρα από το προφανές και αυτό είναι η πνευματική καλλιέργεια που επιτυγχάνεται μέσα από την τέχνη, την αληθινή φιλία την ευρύτερη μόρφωση. Η εκδήλωση αυτή απέδειξε ότι το σχολείο μας δεν είναι μόνο ένας χώρος αποστήθισης και εξετάσεων αλλά ένα περιβάλλον που διαμορφώνει ολοκληρωμένους ανθρώπους.

Φεύγοντας, κανείς δεν έψαχνε πρώτα το κινητό του. Για σχολείο, ρεκόρ.

Ευχαριστούμε παιδιά!

Να μας ξανάρθετε!

Τα λόγια των παιδιών, όπως και η πρόσκληση του διευθυντή, μας τιμούνε πολύ και τους ευχαριστούμε θερμά!

Παραθέτουμε και την τελευταία διαφάνεια της παρουσίασης στην οποία προτείναμε στα παιδιά κάποια βιβλία, ταινίες και άλμπουμ: